LIBRO GUÍA PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: DESARROLLO PARA EL APREDNIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES Para esta asignatura, hemos tenido que leernos el libro mostrado en la parte superior, el cual ha estado escrito por Tony Boith y Mel Ainscow. Esta es una edición traducida al castellano del Index for inclsuion. Esta es una versión ampliada hacia dos ámbitos: elementos indispensables para la educación inclusiva y una propuesta de un currículum preocupado por la sostenibilidad. El Index es una guía de autoevaluación que utilizan las escuelas para en primer lugar, revisar el grado de inclusión que presentan sus proyectos educativos, sus dinámicas en el aula, proyectos curriculares, etc... Para poder identificar aquellas barreras presentes en el centro, las cuales dificultan la promoción de esta inclusión, debido a que no permiten la participación de determinados alumnos. En segundo lugar, es una guía que sirve para promover un proceso de mejora continua cu
