INTRODUCCIÓN
Esta entrada va dedicada a la realización de una breve introducción para conocer y proporcionar un pequeño panorama general de la temática abordada.
Este blog tiene la función de carpeta de aprendizaje para la asignatura impartida en la UIB (universidad de las Islas Baleares) de Intervención Educativa des de el c
Contexto Familiar y Social de la persona con discapacidad. Esta asignatura se encuentra ubicada en el segundo cuatrimestre del cuarto curso del grado de Educación Primaria, dentro del módulo de dificultades de aprendizaje.
Contexto Familiar y Social de la persona con discapacidad. Esta asignatura se encuentra ubicada en el segundo cuatrimestre del cuarto curso del grado de Educación Primaria, dentro del módulo de dificultades de aprendizaje.
Además, se encuentra enmarcada dentro de la mención de Apoyo Educativo. Esta, es una asignatura necesaria para completar esta mención y es la continuación natural de la asignatura obligatoria de Educación Inclusiva y Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo en la escuela.
Esta asignatura trata des de la perspectiva de la educación inclusiva los modelos, perspectivas y conceptos para la intervención de los alumnos NEAE en el ámbito de la educación ordinaria en las etapas educativas del segundo ciclo de Educación Infantil y en la etapa de Educación Primaria, no desde la perspectiva individual o deficitaria, sino des de una opción contextual tanto a nivel de centro como de aula.
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